Padre negro conservador y líder religioso educa en el hogar a 6 niños para 'hacer entrar a Dios': '¿Qué podría ser más importante?'

La madre de Baltimore, Blanca Tapahuasco, sobre su decisión de sacar a su hijo de las escuelas públicas de Baltimore para evitar que se retrase en su educación.

La Biblia dice que el temor del Señor, es decir, la reverencia y el asombro de Dios, es el principio del conocimiento y la comprensión.

Así que Abraham Hamilton III de la American Family Association, con sede en Tupelo, Mississippi, dice que eso plantea una pregunta vital sobre el sistema de escuelas públicas.

Él pregunta: "¿Qué tipo de sistema de instrucción puedes tener, llamándolo educación, pero intencional y sistemáticamente niega el conocimiento de Dios?"

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Hamilton es consejero general y analista de políticas públicas de la American Family Association. Es un conservador afroamericano, lo que lo convierte en un gran objetivo para los liberales.

Es esposo y padre de seis hijos, a todos los educa en el hogar, porque al investigar la historia y la intención del sistema de escuelas públicas, descubrió lo que debería asustar a cualquier padre que esté tratando de moldear y moldear a su hijo espiritual e intelectualmente.

Abraham Hamilton de la American Family Association compartió su historia de cómo y por qué él y su esposa eligieron educar en casa a sus seis hijos. No es solo el adoctrinamiento actual lo que preocupa a Hamilton. (AFA)

Dice Hamilton: "Lo que nos llevó a comenzar la educación en el hogar fue primero que mi esposa y yo comenzamos a profundizar en una cosmovisión bíblica más sólida, y comenzamos a aprender un poco sobre la historia del sistema de educación pública moderno".

Fue una historia que analizó la intención de educadores tan elogiados como Horace Mann y John Dewey, quienes lucharon por un sistema de escuelas públicas para llevar la educación a las masas para fortalecer la nación.

Este ha sido un esfuerzo de siglos para transformar los Estados Unidos de América, dijo Hamilton.

Pero Hamilton dijo que había una intención más fundamental detrás del "bien de la nación".

En un episodio reciente del podcast "Lighthouse Faith", Hamilton habló sobre cómo la educación, por su propia naturaleza, es una forma de discipulado. Y que el sistema de escuelas públicas fue diseñado para discipular mentes jóvenes en la fe del humanismo secular. Es una religión centrada en el hombre.

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El humanismo secular se refiere a una filosofía que "reemplaza la adoración de la deidad trascendente o sobrenatural con la deificación del hombre y la humanidad", según un artículo del Loyola Law Journal.

Entonces, el humanismo secular es la definición misma de lo que la Biblia llama pecado: el hombre se pone a sí mismo en el lugar de Dios, creyendo que la humanidad es la medida de todas las cosas en lugar de Dios.

Hamilton dijo que este ha sido un esfuerzo de siglos para transformar los Estados Unidos.

Se muestra a los estudiantes llegando a una escuela secundaria pública el 19 de abril de 2021. No es un hecho repentino, escribe Lauren Green, que los padres de hoy vean a sus hijos sujetos al adoctrinamiento del pensamiento grupal liberal sobre la ideología de género, el medio ambiente y la teoría crítica de la raza. (Carlos Delgado/AP Imágenes para las Escuelas Públicas de Portland)

"No llegamos a donde estamos accidentalmente", dijo. "Ha sido el producto de un plan intencional que utiliza el sistema escolar, en general, como un mecanismo principal para lograrlo".

El libro de Pete Hegseth de Fox News, "Battle for the American Mind", afirma de todo corazón las acusaciones de Hamilton.

El libro es una exégesis de cómo las fuerzas seculares, ilustradas y marxistas se apoderaron y promovieron la idea de las escuelas públicas con el fin de controlar el país.

Escribe Hegseth: "Los progresistas estadounidenses sabían que el control social era mucho más poderoso que el control económico. Como tal, se propusieron obtener el control nacional directo de las 'cumbres de mando' de las escuelas estadounidenses. Un proyecto iniciado hace más de 100 años es hoy aprovechado a través de 16,000 horas de instrucción gubernamental".

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Por lo tanto, no es un hecho repentino que los padres vean a sus hijos sujetos al adoctrinamiento del pensamiento liberal del grupo sobre la ideología de género, el medio ambiente y la teoría crítica de la raza.

El cierre de COVID-19 que obligó a millones de niños a recibir instrucción en clase a través de Zoom también permitió a los padres ver y escuchar lo que se les estaba enseñando a sus hijos. La reacción violenta resultó en que los padres se presentaran en las reuniones de la junta escolar en protesta.

A los estudiantes de las escuelas públicas se les niega el conocimiento de que "la razón por la que Isaac Newton experimentó fue por lo que leyó en la Biblia".

Pero no es solo el adoctrinamiento lo que preocupa a Hamilton. Si la Biblia es cierta, que conocer a Dios es el comienzo de todo conocimiento, entonces millones de niños que se sientan en las aulas de las escuelas públicas de seis a ocho horas al día, cinco días a la semana, no reciben toda la educación.

Por ejemplo, con respecto al gran científico Isaac Newton, el físico, astrónomo y matemático del siglo XVII cuyas leyes de la gravitación universal transformaron el panorama científico y nuestra comprensión del movimiento de los planetas, Hamilton dice: "Lo que la mayoría de los niños no se dan cuenta es que Isaac Newton fue un cristiano apasionado. Podría describirse correctamente como un teólogo que incursionó en la ciencia".

Dice que lo que se les niega a los estudiantes de las escuelas públicas es el conocimiento de que "la razón por la que Isaac Newton experimentó fue por lo que leyó en la Biblia".

Una mujer y su hija oran juntas frente a una Biblia. Mientras que Abraham, de la American Family Association, dice que tenemos "maestros piadosos, maestros maravillosos, administradores maravillosos, directores maravillosos, el sistema mismo se ha calcificado en oposición a Dios" hasta el punto en que tienes que encontrar una manera de conseguir que Dios pulg. (iStock)

Así que se les niega la capacidad de conectar los puntos de lo que hace que este mundo sea como es.

Newton y otros científicos de su calaña, como Copérnico, se inspiraron en Escrituras como el Salmo 19, que dice: "Los cielos cuentan la gloria de Dios, los cielos proclaman la obra de sus manos. Día tras día prorrumpen en palabras; noche tras noche revelan el conocimiento".

Dice Hamilton: "Las matemáticas son una oportunidad para mirar dentro de la mente de Dios. La disciplina de las matemáticas solo existe porque tenemos un creador que es inmutable. Él no cambia y ha establecido un universo fijo que crea un entorno para nosotros. poder tener las disciplinas de la ciencia, la disciplina de las matemáticas”.

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Pero, ¿por qué no tratar de arreglar el sistema de escuelas públicas, como esos padres que se presentan a las reuniones de la junta y se postulan para la junta escolar?

Hamilton aplaude sus esfuerzos.

Pero mientras él dice que tenemos "maestros piadosos, maestros maravillosos, administradores maravillosos, directores maravillosos, el sistema mismo se ha calcificado en oposición a Dios" hasta el punto en que tienes que encontrar una manera de hacer entrar a Dios.

Lauren Green de Fox News Channel, la principal corresponsal de religión de la red, habló recientemente con Abraham Hamilton de la American Family Association en Mississippi, quien dice que no puede confiar el desarrollo intelectual de sus seis hijos al sistema de escuelas públicas de Estados Unidos. (Fox News)

En otras palabras, el sistema está diseñado para excluir a Dios.

Las recientes batallas judiciales son evidencia.

Un entrenador de secundaria es despedido por orar en el campo de fútbol y un maestro suplente es despedido por oponerse a un libro sobre el mismo sexo; una junta escolar en Maine rechaza la solicitud de una iglesia para realizar servicios de adoración en una escuela secundaria debido a las creencias de la iglesia sobre el aborto y el matrimonio homosexual; y un distrito escolar de Utah retira la Biblia King James de los estantes de las escuelas primarias y secundarias porque un padre se quejó de que contenía "vulgaridad y violencia".

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Para Hamilton, la conclusión es que no puede confiar el desarrollo intelectual de sus hijos a un sistema cuyo objetivo es desconectar a Dios del conocimiento.

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Dice Hamilton: "Nos esforzamos por discipular a nuestros hijos en un sentido holístico y lo hacemos desde nuestro hogar como base para ese esfuerzo. ¿Qué podría ser más importante que eso cuando se trata de nuestros hijos?"

Lauren Green actualmente se desempeña como corresponsal principal de religión de Fox News Channel (FNC) con sede en la oficina de Nueva York. Se unió a FNC en 1996. Su nuevo libro es "Lighthouse Faith: God as a Living Reality in a World Immersed in Fog". Es presentadora de "Spirited Debate" de Fox News Digital.

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